> 검색

토니부잔의 마인드맵 두뇌 사용법
 
토니부잔의 마인드맵 두뇌 사용법
2

토니 부잔 저 | 권봉중 번역 | 비즈니스맵

출판일 : 2010.05.04 | 페이지 : 234 쪽
ISBN-10 : 8962602032
ISBN-13 : 9788962602036

국내 주간 인기 OPB 순위 밖
국내 / 사회 / 자기계발 주간 인기 OPB 순위 밖
9
  • 원페이지북이 있어 대한민국의 미래는 밝다! [이시형-세로토닌문화원 이사장]
  • 컨텐츠를 축약해 보여주는 원페이지북 전략은 정보화시대의 핵심기술이다.[이어령-전 문화부장관]
  • 책을 누구나 자발적으로 읽게 하는 원페이지북 참 고마워요.[신경숙-소설가]
  • 원페이지북은 인류 정보소통의 장이 되리라 확신합니다.[강요식-한국소셜리더십센터 소장]
  • 원페이지북은 가치 있는 핵심정보의 우물입니다. 마구마구 퍼가세요![조원식-미래개발원 원장]
  • 지식의 재창조 원페이지북을 추천합니다! [김형석-(주)북팔 대표]
  • 온 인류가 인재가 되는 그날까지 힘껏 응원하고 지지하겠습니다.[이수연-워킹맘연소 소장]
  • 궁극적으로 인류평화에 기여하는 원페이지북을 강력 추천합니다. [공용철-사색의향기문화원 원장]
Preview 원페이지북 Preview 책돋보기

토니 부잔의 마인드맵 두뇌사용법, 토니 부잔, 비즈니스맵, 2010년 05월 발행


마인드맵의 창시자이자, 방사사고(Radiant Thinking)와 멘털 리터러시(Mental Literacy)라는 개념을 최초로 주창, 전 세계의 거의 모든 나라에서 강연을 하고 IBM, 월트디즈니, BP, 영국, 싱가포르 등 수많은 다국적기업들과 정부 기관에서 고문으로 활동 중


마인드맵 두뇌사용을 통해 적은 투자로

두뇌의 능력을 제대로 활용한다면 나의 능력도 획기적으로 발전할 수 있다. 우리는 한정된 정보만으로 아직 뇌의 잠재력을 간과하고 있다. 뇌의 무한한 능력을 믿으며 정보를 효과적으로 수용하고 장기기억으로 저장하는 기술을 활용하면 회상력이 좋아진다. 이러한 기술을 습득하고 활용하는데 긴 시간이 걸리지도 않는다. 마인드맵을 여러 학습 장면에 사용하면 시간이 절약되어 제한된 시간에서도 예전보다 많은 일을 해낼 수 있다. 시대를 앞서 가는 마인드맵의 조직적인 공부 기술을 체화시키면 뇌의 학습능력이 나이가 들어감에 따라 감퇴하는 일은 남의 일이 된다.


역자 서문
저자 소개
한국어판 저자 서문
저자 서문
이 책의 구성

01 불가능한 꿈-에드워드 휴 스토리
에드워드 휴
‘A를 받고야 말겠어’
시험 결과
케임브리지 생활
졸업 시험 결과

02 두뇌는 생각하는 것보다 훨씬 뛰어나다
두뇌에 관한 인간의 이해
두뇌는 하나가 아니다
두뇌 신경세포의 상호 연결성
인지 모델: 눈-두뇌-카메라
두뇌 모델로서의 홀로그램
IQ와 타고난 재능
어린아이-우수성의 모델

03 인간의 두뇌는 어떻게 억눌려왔는가
왜 잠재력을 제대로 발휘하지 못하는가?
단지 인간일 뿐이야!

04 빠르고 효과적으로 읽기
읽기의 문제점
읽기의 정의
읽기의 문제점들은 왜 생기는가?
눈의 움직임에 대한 이해
빠르게 읽기의 장점
읽기에 대한 잘못된 생각
고급 읽기 기술-빨리, 더욱더 빨리
동기 부여
메트로놈 훈련 기법

05 기억력
기억력 테스트
테스트에 대한 답변
학습하는 동안의 회상력-테스트 1과 2에 관한 평가
학습 후의 회상력-테스트 3에 관한 평가 및 결론
기억력-복습 기법과 이론
특수 기억법과 기억술
기억력의 ‘SMASHIN' SCOPE’
숫자-압운 기억법
‘불가능한’ 과제

06 마인드맵-단어와 생각의 본질에 관하여
연습 문제 그리고 논의-《쿠사-히바리》
키워드-회상 키워드와 창의적 키워드
단어의 복합종좌표적 본질
키워드로 이루어진 마인드맵 노트와 전형적인 일반 노트

07 마인드맵-자연법칙
연습 문제-우주여행
직선식 말과 글의 역사
두뇌와 마인드맵
마인드맵 규칙

08 마인드맵-고급 기술과 활용
마인드맵의 고급 기술
마인드맵과 좌 우뇌
마인드맵의 활용
강의 마인드맵
회의 마인드맵
프레젠테이션 마인드맵과 논설 마인드맵

09 마인드맵 조직적 공부 기술(MMOST)
마지못해 공부하는 사람
공포의 대상, 교과서
시대에 뒤떨어진 공부 방법과 새로운 공부 방법
마인드맵 조직적 공부 기술(MMOST)
MMOST: 준비 단계
MMOST: 적용 단계
교재 노트와 마인드맵핑
지속적인 복습
MMOST: 요약

10 새로운 방향
지난 4반세기의 변화가 우리에게 미친 영향
복습과 지적 능력 그리고 나이

저자 후기
감사의 글
참고 문헌
COPYRIGHT


전체 9


효율적인 학습방법 3가지 mcq8651 0
발견 :
학습의 효율성을 높이는 3가지 방법
1. 읽기 방법
1-1 : 시각이 분산되지 않도록 펜이나 연필로 그어가며 읽는 것
1-2 : 세로, 대각선 방향으로 빠르게 움직이며 읽는 것
2. 특수 기억법
공감각적 이미지를 활용 - 이미지를 3D형태로 상상
자신이 가진 정보(상상력, 유머, 숫자 상징적 표현)을 접목시키거나
과장적으로 표현하는 것
순서를 기억해야 할 때는 영어숫자 음운대로 단어와 숫자를 연결해서
단어의 이미지를 떠올리는 방법도 있다
3. 마인드맵식 노트정리
주의 사항 : 핵심 단어하고 너무 동떨어진 단어를 사용하지 말자
느낌 :

다양한 학습방법들을 발견해서, 이를 내 공부에 접목시키고 싶다.
그리고 특수 기억법이라는 방법을 새로 발견했는데
방법이 매우 흥미롭다.
정보를 엮는 마인드 맵 treeof6 0
정보는 재밌다.
내 안으로 들어올 때는 감각들이 다차원적으로 촉을 세우고
자리잡고 앉아있을 때는 밤이 깊은 아파트처럼 몇 개만 불이 켜있다
이 나마 부름받아 나가려하면 그 때서야 주섬주섬 챙길 게 많다 ㅎㅎㅎ

이것저것 듣고 보고 많이 아는 것 같은데 기억해내려면 숨은 그림찾기를 하고 이 조차
들어올 때는 여기 저기 막 들어오고(상황)
나갈 때는 거기!! 줄을 서시오~~(논리) 한다.

회상과 연결, 기본은 규칙성. 마인드 맵으로 게임을 하자고 툭툭 건드리는,
딱 내가 가르치는 개구장이 닮은 저 녀석, [정보]라는 놈이 점점 재밌어지고 있다.
마인드 맵과 3key원리 kdy3179 0
모든 능력향상의 길은 생각하고 구성하며 종합하는 것이다.능력이란? 누군가에게 생각,행동하게하는 영향력이다.능력향상의 중요한 요소중의 하나가 정리기술이다. 정리기술방법은 여기저기 있지만 2가지를 소개하고자 한다. 하나는 3key원리에서 말하는 구성인데 각각의 핵심을 파악하고 상위개념을 잡아 하나로 묶는 것이다. 또 하나는 마인드 맵을 활용하는 것이다. 마인드 맵은 회상키워드라는 중심단어를 정리하는 것이다. 3key원리는 논리적으로 상위개념을 잡아 구조화 시키는 반면 마인드맵은 이미지화 시켜서 구성하는 원리이다. 3key원리기술은 구성정리에서 끝나지 않고 능력의 전반적인 이해, 사고, 표현의 영역까지 활용가능한 능력향상기법이 아닌가 한다.
전뇌형 인간이 되는 지름길, 마인드맵 white2yes 0
▹ 저자이해 : 저자는 다양한 지적 능력의 소유자로 마인드맵을 창시하고 방사사고와 멘털 리터러시의 개념을 도입했다.

▹ 저술의도(왜) : 저자는 많은 양의 정보를 습득하려면 지금의 학습법을 뇌친화적으로 바꾸고 적은 투자로 학습을 효율적으로 하여 성과를 거두기를 원한다.

▹ 저술내용(주제) : 마인드맵 두뇌사용을 통해 적은 투자로 효율적인 학습 성과를 이루자.

▹ 내용구성 :

뇌의 잠재력

- 생물학적인 잠재력(1조개의 뉴런, 이미지 떠올리기)

- 학습적 잠재력(어드워드 휴의 사례)

- 뇌를 효율적으로 활용하는 방법의 부재와 고정관념으로 인한 뇌 발달 부족

효과적인 정보처리를 하기 위한 방법

- 속독

- 회상능력 강화

- 특수 기억법

마인드맵의 특징과 활용

- 마인드맵의 장점(중요개념, 개념간의 관련성, 새로운 사항 추가 수월, 회상과 복습 용이)

- 마인드맵의 규칙(중심개념을 중심으로 개념 연결, 색상, 이미지화)

- 강의, 회의, 프레젠테이션, 논문에서 활용 용이

느낀점 : 인간의 뇌는 좌뇌와 우뇌가 균형있게 발전했을 때 효과가 두드러진다고 한다. 우리는 지금까지 좌뇌와 우뇌 중 특정 한 부분의 개발만을 요구하는 구식 공부방법에 치우쳐 왔다. 이미 그 공부방법의 한계는 많은 사람들이 알고 있을 것이라 생각한다. 이제는 좌뇌와 우뇌를 효과적으로 사용할 수 있는 신식 공부방법이 필요하다. 마인드 맵은 이를 통해 뇌의 균형적인 개발과 학습효과의 효율적인 성과를 기대한다. 이미 이 방법은 트리키 과정에서 활용되고 있는 방법이다. 트키리 교육과정에 참여자는 강의 기간 중 적극적으로 활용하여 자신의 것으로 체득하고 효과적인 교육 성과를 이룰 수 있길 바란다.

뇌친환경적 사고 툴, 마인드맵 omg5389 0
마인드맵의 원리를 보니 원페이지북의 요약과정과 뇌의 정보 처리 메커니즘이 일치하는 부분을 발견했다. 지금 하는 요약과제도 뇌의 정보 처리 능력을 개발하는 하나의 도구란 것을 몸소 느끼고 있다. 하지만 많은 정보를 습득을 하는 거에 비해 요약한 거에 비해 머릿속에 남는 지식의 양이 상대적으로 적은 느낌을 받고 있다. 즉, 정리가 안 되고 있단 생각이 든다. 마인드맵의 복습과 휴식의 과정이 원페이지북 요약과정에도 적용된다면 보다 더 효율적인 요약 성과를 내지 않을까 생각이 든다.
능력 향상을 위해서는 마인드맵 학습을 하라 serotonin628 0
▹ 저자사항 : 마인드맵의 창시자로서 두뇌와 학습 분야의 선구자인 저자는 독자들이 마인드맵 두뇌 사용법대로 학습하여 적은 투자로 성과를 내길 바란다.
▹ 내용요약 : 마인드맵 두뇌 학습법은 일의 효율을 높인다.

두뇌는 우뇌, 좌뇌가 상호 연결되면서 잠재력을 발휘한다. 하지만 대부분의 사람들은 전뇌를 사용하지 못하고 한 쪽 뇌만을 치우쳐 사용한다. 학습은 단기기억에서 장기기억으로 넘기는 것이 핵심인데, 전뇌를 사용하는 마인드맵 복습은 정보를 짧은 시간에 장기기억으로 저장한다. 마인드맵은 중심생각이 확고하게 각인되고, 관련성이 한 눈에 파악되어 새로운 사항을 추가하기도 쉽다. 결국 빠르게 회상되고 복습하는 것이 가능해져 복습을 짧은 시간에 할 수 있다.

특히, 마인드맵을 활용한 MMOST(Mind Map Organic Study Technique) 조직적 공부 기술은 능력을 크게 향상 시킨다. 이 기술은 준비단계와 적용단계가 있다. 준비단계에는 공부할 내용을 대충 읽어보기, 학습시간과 양을 정하기, 마인드맵식으로 메모하고 질문을 만들고 목표를 정하는 과정이다. 적용단계에는 개관단계, 미리보기, 세부검토, 복습이 이루어지는 과정이다. 개관단계에서 처음부터 끝까지 책을 읽지 않고 대충 훑어본다. 미리보기에서는 본문의 내용을 보는 것인데, 시작과 끝에 주의하여 보면서 정보를 분류한다. 이때 무시해야 할 것은 과감하게 버린다. 세부검토 단계에서는 전 단계에서 넘겨버린 부분을 검토한다. 어려우면 그냥 넘어가도 좋다. 복습 단계에서는 완성되지 않은 부분을 메우고 중요한 부분을 다시 생각하여 최종 마인드맵을 완성한다.
▹ 아이디어 : 능력 향상을 위해 마인드맵 학습법을 훈련하고자 한다. 학습은 단기기억에서 장기기억으로 저장하는 일이 핵심이다. 마인드맵 복습은 학습의 핵심적인 일을 한다. 나는 마인드맵 학습법을 완전히 내 것으로 만들고자 한다. 일단 하나의 목표를 정하고, 마인드맵 학습법으로 단기간에 그 목표를 성취해보자.
마인드맵의 비밀 dreamfoxx 0
▹ 저자사항 : 마인드맵을 차시하고 밀리언셀로로 활동하고 있는 저자는 마인드 맵을 통해서 뇌를 깨울 수 있다고 한다.
▹ 내용요약 : 우리의 뇌는 무한한 능력을 가지고 있다. 이러한 능력을 마인드 맵을 통해서 키울 수 있다. 빠르게 읽어 정보습득의 양을 늘리고 여러 가지 회상법과 복습을 통해 정보를 활용해야 한다. 마인드 맵은 중심이이밎와 핵심가지를 쳐서 만든다. 마인드맵의 공부방법을 통해 새로운 공부방법을 만들게 되고 학습능력이 향상이 된다.
▹ 아이디어 : 마인드맵의 능력은 무궁무진한 것 같다. 마인드맵을 통해서 공부하는 방법을 연구해 봐야겠다.

최대 능력의 두뇌 활동을 발현시키는 마인드맵 siyisfc 0
우리는 기억을 위한 복습과정에서 마인드맵을 활용하는 것을 통해 뇌의 창의력을 발휘할 수 있다. (의견) 계획-적용 : 일을 시행할 때에 마인드맵으로 구조화하는 습관을 들여야 겠다.
뇌를 깨우는 잠재능력계발의 훌륭한 도구, 마인드맵 bluenba 1
저자는 책을 통해 마인드맵의 방법이나 활용법만을 알려주지 않는다. 마인드맵이 훌륭한 학습의 도구인 이유를 뇌에 대한 정보를 기반으로 하여 설명하고 있다. 우리 뇌는 무궁무진한 잠재능력을 지니고 있다. 주입식 교육, 암기식 교육으로는 뇌의 잠재능력을 발현시키기 어렵다. 뇌를 최대한 사용하여 우리가 지닌 능력들을 발휘하고 더 나은 삶을 영위하기 위한 학습의 도구로 마인드맵은 유용하다. 나도 기회가 된다면 공부해보고 싶은 주제이다.

세계를 누비는 ..

한만수
한스앤리

오자병법

오기
스마트비즈니스

영어 공부 기술..

조승연 , 김윤정
한솔수북(한솔교육)

니체

백승영
한길사

독서쇼크

송조은
좋은시대

정의란 무엇인..

마이클 샌델
김영사

꼭 알아야할 50..

Derek Doepker
Amazon Digital Services, Inc.

남자들은 왜 여..

세리 아곱
명진

마리 퀴리

캐런 윌리스
비룡소

아빠, 법이 뭐..

우리누리
창비

엄마도 상처받..

이영민
웅진지식하우스

생각이 크는 인..

김윤경
을파소

당신도 행복을 ..

아치발드 하트
베다니출판사

결정하는 힘

미타니 코지
영진미디어

아기를 훌륭하..

F.닷슨
하늘출판

부모의 대화습..

김동기
호이테북스